I uddannelsesinstitutioner som universiteter og skoler spiller belysning en vigtig rolle i læringsmiljøet. En ensartet rumbelysning er afgørende, da et behageligt lysmiljø understøtter koncentration og indlæring. De fleste klasseværelser har en ensartet arkitektur med en vinduesfront på den ene side, hvilket skaber en markant lysforskel i rummet. Som følge heraf har arbejdspladser langs væggene brug for kunstigt lys tidligere end dem ved vinduerne.
Denne tilstedeværelsessensor kan styre to separate belysningsgrupper baseret på dagslysniveauet. PD4-M-DUO er udstyret med to uafhængige lyssensorer, der måler lysstyrken forskellige steder i rummet, f.eks. ved væggen og ved vinduerne i et klasseværelse. I DALI-versionen justerer PD4-M-DUO mere eller mindre automatisk mængden af kunstigt lys afhængigt af dagslysindfaldet.
PD4-M-TRIO er en 3-kanals tilstedeværelsessensor. I DIM-versionen har den to dæmpbare kanaler og én omskiftelig kanal. Ved at styre de to lysbånd i et klasseværelse via de dæmpbare kanaler kan vinduessiden modtage mindre kunstigt lys end vægsiden. Tavlebelysningen kan styres via omskifterkanalen, eller alternativt kan et HVAC-system tilsluttes for at regulere rumtemperaturen baseret på tilstedeværelse.
PD4-M-DAA4G kan styre op til fire DALI-belysningsgrupper. Gruppe 1-3 regulerer lyset baseret på rummets lysniveau, mens den fjerde gruppe kan anvendes til permanent belysning, f.eks. af en tavle. Den ekstra relækanal er en potentialfri NO-kontakt, der kan bruges til at styre et andet konstant lys eller et HVAC-system afhængigt af tilstedeværelse. Sensoren er særligt velegnet til kemi- og fysiklokaler, hvor både tavlen og et eksperimentbord kræver belysning.
Følg os: