In Bildungseinrichtungen wie Universitäten und Schulen unterstützt das Licht beim Lernen. Eine gleichmäßige Raumausleuchtung ist elementar, denn nur wer sich wohlfühlt, kann auch produktiv lernen. Dabei ist zu beachten, dass die meisten Klassenzimmer eine ähnliche Architektur haben: auf einer Seite des Raumes befindet sich eine Fensterfront, weshalb es auf dieser Seite des Raumes wesentlich heller ist als auf der Seite ohne Fenster. Die Wandseite benötigt also früher Kunstlicht als die Fensterseite.
Dieser Präsenzmelder kann zwei separate Lichtgruppen tageslichtabhängig steuern. Der PD4-M-DUO verfügt über zwei unabhängige Lichtfühler, die die Helligkeitsmessung an zwei unterschiedlichen Stellen im Raum durchführen, z.B. auf der Wandseite und auf der Fensterseite des Klassenraums. In der Ausführung als DALI-Melder regelt der PD4-M-DUO, je nach Tageslichteinfall, mehr oder weniger Kunstlicht hinzu.
Der PD4-M-TRIO ist ein 3-kanaliger Präsenzmelder. In der Ausführung als DIM-Melder verfügt er über zwei dimmbare und einen schaltbaren Kanal. Wenn die beiden Lichtbänder eines Klassenraumes über die dimmbaren Kanäle gesteuert werden, ist es möglich, dass die Fensterseite des Raumes weniger Kunstlicht als die Seite ohne Fenster erhält. Über den Schaltkanal kann die Tafelbeleuchtung geschaltet werden. Alternativ kann hier z.B. auch ein HKL-System angebunden werden, so wird zusätzlich die Raumtemperatur präsenzabhängig gesteuert.
Mit dem PD4-M-DAA4G können bis zu 4 DALI-Lichtgruppen gesteuert werden. Die Gruppen 1-3 dienen der Beleuchtungssteuerung in Abhängigkeit von der Helligkeit im Raum. Die 4. Gruppe kann für eine permanente Beleuchtung (z.B. der Tafel) genutzt werden. Der zusätzlich enthaltene Relais-Kanal ist ein potentialfreier NO-Kontakt, über den zum Beispiel ein weiteres Konstantlicht oder eine HKL-Anlage anwesenheitsabhängig geschaltet werden kann. Dieser Melder ist besonders für Chemie- oder Physikräume geeignet, wo neben der Tafel auch noch ein Experimentiertisch beleuchtet werden kann.
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