:metabolon - Lindlar (DE)
Automação de edifícios para pesquisa
:metabolon - Lindlar (DE)
O projeto :metabolon foi desenvolvido nos últimos anos no local do centro de gestão de resíduos de Leppe, no distrito de Oberberg. Como parte do programa NRW "Regionale 2010", o centro para o projeto de residências foi criado para incluir instalações para leitura e educação. Para enfrentar a imensa demanda por mão de obra qualificada nas disciplinas STEM, criamos o laboratório educacional zdi MINT LAB. Aqui, os alunos a partir do 9º ano podem desenvolver e aprofundar o seu interesse por temas técnicos e científicos.
Nos terrenos do centro de eliminação de resíduos de Leppe, no distrito de Oberberg, o :metabO foco da educação e pesquisa no :metabolon está nos tópicos futuros do ambiente, recursos e energia. Por esse motivo, durante a construção do novo laboratório da escola zdi, foi dada atenção à automação de edifícios do futuro, que foi implementada com componentes KNX da B.E.G.
A automação de edifícios no laboratório de estudantes zdi MINT LAB :metabolon não é apenas um meio para aumentar a eficiência energética, mas é também um objeto de pesquisa. A "mudança de inverno" de persianas, ou seja, o uso de proteção solar externa como uma camada adicional de isolamento do envelope do edifício, deve ser investigada.
.Outro ponto de pesquisa é a divisão de uma sala em zonas de luz. Os detectores de presença da B.E.G. controlam várias zonas de luz ao mesmo tempo, de modo a compensar com precisão os diferentes níveis de luz do dia na sala com luz artificial. Se houver mais luz natural no lado Este de manhã, é adicionada mais luz ao lado "Oeste" da sala; se houver mais luz natural no lado "Oeste" da sala à tarde, esse fato é tido em conta em conformidade. No âmbito do programa estrutural NRW "Regionale 2010", o centro de gestão de resíduos foi ampliado para incluir instalações de lazer e educação. Para enfrentar o desafio do trabalho especializado nas disciplinas STEM, foi criado o laboratório educacional MINT LAB. Aqui, os alunos a partir do 9º ano podem desenvolver e aprofundar o seu interesse por temas técnicos e científicos.
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